"La innovación es lo que distingue a un líder de los demás"
Steve Jobs
Aun existen
personas que rechazan la tecnología, pero esta definitivamente esta ha cambiado radicalmente la manera de interactuar de las personas que están en constante
contacto con ella.
En específico el
iPhone ha permitido al hombre modificar la relación que tiene al interactuar con
sus propios recursos, en la actualidad existen sin fin de aplicaciones muy
buenas creadas para la educación para los estudiantes, educadores, e incluso
los administradores que facilitan el uso de la información y se pueden obtener no
solo desde un iphone sino desde cualquier portátil inteligente.
Hoy se tiene
al alcance algunas implicaciones educativas muy sorprendentes para los amantes
de los gadgets. Como resultado, algunos diseñadores innovadores ofrecen cientos
de horas en la creación de contenidos atractivos con la intención de que cualquier persona de cualquier edad con el
interés de aprender en el mundo, pueda tener acceso a estos.
A
toda esta implicación que tiene la educación con la tecnología se le da el
nombre de mobil learning que por definición es el uso de cualquier dispositivo
y tecnología móvil que está en el entorno de los estudiantes con el objetivo de
enriquecer su aprendizaje ya sea presencial o en la modalidad virtual.
Se puede
tener acceso desde los dispositivos móviles o desde todos los equipos con
acceso a internet de manera inalámbrica (mp3, móviles inteligentes, tablets,
netbooks etc).
Como
todo posee rasgos positivos y negativos:- · Los contras son las limitaciones ergonómicas que se pueden presentar, una pantalla pequeña en donde no se pueda leer bien la información, la ausencia de teclados, los altos costos de estos dispositivos y los múltiples estándares
- · Por el contrario las ventajas que ofrece son el complemento ideal que tiene al blearning, la incorporación de nuevas tecnologías, al ser atractivo se vuelve un anzuelo eficaz, y le brinda también fácil acceso a los estudiantes con necesidades especiales.
Principalmente
hay que señalar que al incluir una tecnología en el aula los alumnos sentirán una predicción en el uso de estos, ya que les resultan atractivos. Lo que crea
procesos comunicativos antes que de entrega de contenidos. Y no solo establece
conexión maestro-alumno ya que envuelve a todos (padres, maestros y alumnos).
Otro
rasgo positivo es que es inmediato teniendo acceso al aprendizaje de manera instantánea.
La tecnología
es fundamental en este proceso de aprendizaje pero no se obtendrían buenos resultados sin la metodología, ya que es fundamental para hacer este tipo de
trabajo colaborativo.
Primero
esta la fase presencia que presenta una imagen corporativa que deba tener un impacto
visual, con tipografía sencilla (facilitar la lectura, legible) que no abusar
del uso de imágenes y tiene una combinación de colores adecuadas
Para
la estructura que se le da a un sitio móvil
esta no debe ser superior a 3 niveles y se recomienda que se presente de manera
vertical con coherencia y consistencia cada bloque debe tener una
correspondencia.
Podemos
pasar a la fase alcance que implica planificar alcance académico de su sitio móvil
acorde a los estándares establecidos en el EVA para poder analizar que recursos
son adecuados para la plataforma móvil.
Unos
de los recursos idóneos para los estudiantes son el uso de documentos, cuestionarios,
encuestas (para estudiar en el area virtual), animaciones flash, videos y archivos
de audio (libros de audio).
Luego
esta la fase de capacitación que se encarga de generar verdaderas oportunidades
de aprendizaje por medio de la programación de actividades como chat, blog,
etc. para construir conocimiento. Esto abre la oportunidad “just-in-time” que
se refiere a el mejor momento para aprender.
Los
bloques académicos incluyen tres secciones de expresión, de rebote y de construcción.
Lo
que busca la fase e-learning es fomentar constructivismo, propiciar la interacción
y aplicar conocimiento teóricos en actividades prácticas
Nuestra
sociedad en conjunto con el desarrollo tecnológico ha modificado nuestros hábitos
y la forma en como aprendemos
influenciada por todas estas innovaciones.
Es importante no ir en contra de
estos cambios para que se pueda ver evolución en los métodos y formas de
enseñanza-aprendizaje de manera paralela. La aparición del mlearning responde a
esta situación y representa un campo con un potencial enorme para enriquecer la
enseñanza actual.
Con el
aprendizaje móvil las personas pasan de ser simples receptores pasivos de
contenidos a ser unos participantes creativos y en permanente comunicación dentro
del proceso de enseñanza-aprendizaje. No es simple teoría, ni ciencia ficción,
sino una nueva tendencia en la formación online y presencial que empieza a dar
sus primeros pasos y abre un enorme abanico de oportunidades para la enseñanza.
Belen, al igual que tu pienso que el uso del M- Learning resulta bastante interesante y como tu lo dices tiene un potencial muy grande para la enseñanza ya que los alumnos se muestran interesados ya que les gusta la idea de trabjar con su telefono o una tablet etc.
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